Культурный Центр XXI век

1 триместр

Сентябрь – ФАНТАЗИЯ

Первая неделя: командообразование

Разминка – коллективные задания, игры.

Упражнения:  1) переговорный пункт; 2) перетягивание каната; 3) создание команды под руководством одного из студийцев; 4) этюды на спонтанность.

Коллективные этюды: рубка леса, футбольная команда, «в гостях у Миши, Маши, Даши», поход

Вторая неделя: смелость

Разминка – элементы акробатики.

Упражнения:  1. внезапные «как бы да, если бы»;

2. объяснение в любви в невероятной позе; 

3. привидение в комнате;  

4. оправдание криков, звуков, поз;   

5. внешняя характерность;   

6. игры: «мы на марсе», мы в лесу, мы – комнатные растения, муравьи в муравейнике  

7. детектив и жулик;

8. оркестр: инструменты – люди;

9. части тела – животные (рука – змея, нога – заяц, ваш живот – пустыня, арена боя);

10. мы – дети (старики, игрушки), я – это сосед (летчик, моряк, водитель, инопланетянин).

Этюды: чудо, которое произошло со мной; чудо, которое я совершаю.

Третья неделя: партнёрство

Разминка – поддержки, парные элементы.

Упражнения:  

1. зеркало;  2. смотреть и видеть;  3. биография;  4. «я – другой»;  5. тест на доверие;

6. почувствовать взгляд спиной;

Этюды: работа на заводе; мы - части механизма; жулик и полицейский; сумасшедший; пройти мимо спящего; партнер глухонемой (иностранец, водитель и пассажир).  

Последний день - отбор этюдов по теме «Чудо».

Октябрь – воображение

Первая неделя: внешность

Разминка -  картинная галерея (Микеланджело, Леонардо).

Этюды – оживающие картины. 

Вторая неделя: воображение.

Разминка – Брюллов.

Этюды – оживающие картины.

Третья неделя: умение распоряжаться своими данными, чувствовать себя

Разминка - Врубель, Коровин, Серов.

Этюды – оживающие картины.

Последний день – отбор этюдов  на тему «Картинная галерея».

Ноябрь – анализ текста, вкус

Первая неделя: работа с текстом

Разминка.  После разминки – анализ детских сказок  «Курочка ряба», «Маша и медведи», «Колобок», «Теремок», «Лисица и журавль». Тема – идея – сверхзадача – сквозное действие.

Этюды по мотивам сказок.

Вторая неделя: стиль автора

Разминка.  Сказки С. Козлова  «Черный омут», «Чистые птицы», «Правда, мы будем всегда», «Лесная оттепель». Тема – идея – сверхзадача – сквозное действие.  

Этюды по мотивам сказок.

Третья неделя: Что меня беспокоит? Чем мне близок автор и его произведение?

Разминка. После разминки - анализ сказок Г. Х.  Андерсена «Девочка со спичками», «Красные башмачки», «Новое платье короля», «Стойкий оловянный солдатик», «Свинопас»,  «Принцесса на горошине». Тема – идея – сверхзадача – сквозное.  

Этюды по мотивам сказок Андерсена.

Отчётный показ – «Чудеса» (этюды на чудеса, сказочные этюды, оживающие картины). 

2 триместр

Декабрь -  внутренняя свобода

Первая неделя: действие

Разминка

Упражнения на действие  в паре, одиночные действия;  добиться от партнера запланированной реакции, получить вещь. 

Этюды на действие:  очередь за колбасой; я зашел за ключами – вижу письмо;  мне нужно работать – я хочу спать; мне нужно работать – мешает сосед. 

Вторая неделя: свобода

Разминка

Упражнения: 1. Тренировка самочувствия: на сцене – как у себя дома; 2. Самоанализ;  3.Тренинг на расслабление;  4. Устранение зажимов;  5. Внушение.

Третья неделя: возбудимость

Разминка

Упражнения:  1. быстрое переключение;  2. моментальное отыгрывание события;  3. Тренировка «крайнего» состояния в каждом действии;  4. обострение предлагаемых обстоятельств до предела 5. анализ ролей (Отелло, Джульетта, Дядя Ваня, Дон Жуан);  6. анализ бытовых ситуаций и обострение обстоятельств;  7. поиск беспокоящих тем, самоанализ. 

Этюды на «острые» ситуации, событийные этюды; бытовые этюды с НЕбытовым «обостренным» состоянием; насекомые.

Отбор этюдов на тему «Насекомые».

Январь – внимание, органика

Первая неделя: мысленное действие

Разминка

Упражнения:  1) мысленная речь.  2) мысленные прогулки.  3) вспомнить лицо.  4) кинолента.  5) остановка мыслей.  6) думать о белом медведе.  7) запомнить слова,  составляя рассказ-картину.  8) вспомнить сегодняшний день до подробностей.  9) придумать завтрашний день.  10) мечтать о новом театре.  11)  мысленный приказ партнеру совершить то или иное действие.  12) групповой рассказ по предложениям.  13) рассказ о ледоколе.  14) повторение рассказа «по-живому».  15) дорога вслепую. 

Вторая неделя: внимание

Упражнения:  1. «земля, воздух, вода»;  2. удерживать мелодию;  3. пишущая машинка;  4. выстроиться по цвету глаз (волос, росту);  5. «кто летает»;  6. игра в прятки;  7.  в  художественной мастерской (в очереди, на пляже);  8. «Облако – плывет, костер – разгорается»;  9. странный марафон;  10. «змейка»;  11)  одновременное выполнение нескольких действий.  

Третья неделя: органика

 Упражнения:  действие от первого лица;  соотношение с собой; проверка логики.

Отбор этюдов  на тему «Птицы».

Февраль  –  пластичность

Первая неделя: вера

Разминка

Упражнения:  1. отождествление себя с изображаемым лицом; 2. смотреть в окно, выйти за дверь; 3. нацеленность действия: ожидание, прощание, прибытие; 4. присесть на стул, чтобы... 5. «найти брошку» и повторить поиск с тем же волнением; 6. разыгрывание спектакля с поисками (сборами домой, и т.д.)

Вторая неделя: два «я»

Разминка

Упражнения:  1. «больно»: неожиданности и вера в них.  2. умение кидать себя в неожиданное;  3. умение «уговорить» контролёра, сделав логичным действие; 4. удар током, резкое включение света, ожог;  5. поиск дороги в темноте;  6. над нами пролетает самолет; 7. укол иголкой, обжечься, окунуться в холодную воду.  

Третья неделя: в злом – доброе, в страшном – смешное

Разминка

По одному – оторвалась ручка у сумки – конец жизни, не примут на работу. Забыл ключи – опоздал на спектакль, смотрю на календарь – спектакль не сегодня. Сдерживать смех. 

Упражнения:  Самоконтроль и творчество. Репка в разных жанрах.  И смешно и страшно - тренировка «крайних» состояний. Обострение до крайней степени предлагаемых обстоятельств.

Отбор этюдов на тему «Животные».

Отчетный показ – животные, птицы, насекомые.

3 триместр

Март – умение распоряжаться своими данными

Первая неделя: распределение ролей, пробы на роль

Упражнения:  1. медленное привитие роли;  2. соотнесение себя с персонажем;  3. заделы к роли; 4. маленькие этюды на взаимодействие;  5. «прощупывание» роли;  6. разговоры о роли;  7. пробы к ролям: все «пробуют» всех.

Вторая неделя: этюды к спектаклю, образ, поиск стиля

Погружение в стиль пьесы  «Дядя Ваня» («Обломов»).

Третья неделя: этюды к спектаклю, образ

Воспитание важного навыка «всегда хотеть репетировать», поддержание творческого огня. Упражнения на «порог сцены». Отработка состояния  «я ХОЧУ играть сегодня!»

Апрель – заразительность, знание жизни

Первая неделя: чем будем удивлять?

Этюды к спектаклю

 Вторая неделя: понятие «заразительность»

Отрывки. Поиск неожиданного в пьесе. Актуальность, современность.

Этюды к спектаклю

Третья неделя: анализ пьесы, поиск стиля

Этюды к спектаклю. ОТЧЁТНЫЙ показ этюдов.

Май – театральная этика, трепет

Первая неделя: работа над ролью

Разминка

Работа над спектаклем.

Вторая неделя: работа над ролью

Разминка

Работа над спектаклем

 Третья неделя: работа над ролью

Разминка

Работа над спектаклем

Отчётный показ – ОТРЫВКИ – задел спектакля